Gefühle entdecken und kreativ umsetzen – Projekte der Zaunkönige
In unserer Gruppe der Zaunkönige drehte sich in letzter Zeit vieles um das Thema Gefühle. Ausgangspunkt war das bekannte Kinderbuch „Der Regenbogenfisch“. Gemeinsam betrachteten die Kinder die Geschichte und sprachen darüber, warum der Regenbogenfisch zunächst keine seiner schillernden Glitzerschuppen abgeben möchte und sich dadurch immer einsamer fühlt. Seine Traurigkeit, weil niemand mit ihm spielen möchte, wurde von den Kindern gut nachempfunden.
Besonders spannend fanden die Kinder den Moment, in dem der Regenbogenfisch Rat bei einem Tintenfisch sucht. Dieser gibt ihm den entscheidenden Hinweis: Teilen macht glücklich. Als der Regenbogenfisch schließlich seine Glitzerschuppen mit den anderen Fischen teilt, verändert sich alles – die anderen Fische freuen sich, sind stolz auf ihre eigene Schuppe und spielen gemeinsam mit ihm. Am Ende ist auch der Regenbogenfisch glücklich.
Kreativ werden: Eigene Regenbogenfische gestalten
Passend zur Geschichte gestalteten die Kinder ihre eigenen Regenbogenfische. Mit viel Kreativität entstanden dabei farbenfrohe Kunstwerke, die das Thema Teilen und Freundschaft widerspiegeln.
Zuhören, verstehen und umsetzen
Ein weiteres Projekt widmete sich dem Themenkomplex „Zuhören, Verstehen, Malen“. Bei sogenannten Malgeschichten – beispielsweise zu Mäusen, Osterhasen, Gemüse oder Wasser – erhielten die Kinder jeweils ein Blatt Papier, während ein Pädagoge Schritt für Schritt Aufgaben vorlas. Die Kinder hörten aufmerksam zu und setzten das Gehörte eigenständig um.
Lernen mit allen Sinnen
Dieses Angebot fördert auf spielerische Weise wichtige Fähigkeiten: genaues Zuhören, Verstehen von Anweisungen, Konzentration sowie die Umsetzung in eigene Bilder. Gleichzeitig wird das Wortverständnis erweitert und die Feinmotorik, insbesondere die richtige Stifthaltung, geschult.
Beide Projekte haben den Kindern nicht nur viel Freude bereitet, sondern auch ihre sozialen und kreativen Kompetenzen gestärkt.
Beitragsbilder: KITA Adlerküken
