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Fünf Karten liegen auf einer Holzoberfläche. Drei Karten zeigen kindliche Illustrationen: Ein Kind mit blonden Haaren und ein Kind mit braunen Haaren stehen sich gegenüber, daneben steht 'Ich möchte nicht umarmt werden'. Auf der zweiten Karte hält ein Kind sein Spielzeug fest, während ein anderes Kind daneben steht, mit dem Text 'Ich möchte mein Spielzeug nicht teilen'. Die dritte Karte zeigt ein Kind mit dunklen Haaren, das die Hände vor sich hält, mit dem Text 'Ich möchte nicht angefasst werden'. Die vierte Karte zeigt ein rotes Stoppschild mit dem Text 'STOPP heißt: Ich möchte das nicht.' Die fünfte Karte zeigt eine erhobene Hand mit dem Text 'Stopp-Hand'.

STOPP sagen – von Anfang an!

13. Oktober 2026

Schon die Kleinsten dürfen lernen: Meine Gefühle und meine Grenzen sind wichtig.

Im Rahmen unseres Themas „Salutogenese und Gesundheit“ haben wir uns mit dem Thema Grenzen setzen beschäftigt. Da unsere Kinder in der Krippe ihre Bedürfnisse oft noch nicht mit Worten ausdrücken können, haben wir ein einfaches Zeichen eingeführt: die STOPP-Hand.

Wir üben gemeinsam verschiedene Situationen aus dem Alltag:

  • „Ich möchte keine Umarmung.“
  • „Ich möchte nicht teilen.“
  • „Ich möchte gerade nicht mitspielen.“
  • „Das gefällt mir nicht.“
  • „Bitte hör auf.“

Mit unseren selbst gestalteten Bildern schauen wir uns die Situationen gemeinsam an und sprechen darüber. 

Dabei lernen die Kinder spielerisch:

  • „Ich darf NEIN sagen.“
  • „Ich darf STOPP zeigen.“
  • „Meine Grenzen sind wichtig.“
  • „Die Grenzen anderer respektiere ich.“

Denn Gesundheit bedeutet auch, sich sicher, gehört und respektiert zu fühlen.

STOPP heißt STOPP – und das gilt für alle!

Beitragsbild: KITA Adlerküken

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
Fünf Karten liegen auf einer Holzoberfläche. Drei Karten zeigen kindliche Illustrationen: Ein Kind mit blonden Haaren und ein Kind mit braunen Haaren stehen sich gegenüber, daneben steht 'Ich möchte nicht umarmt werden'. Auf der zweiten Karte hält ein Kind sein Spielzeug fest, während ein anderes Kind daneben steht, mit dem Text 'Ich möchte mein Spielzeug nicht teilen'. Die dritte Karte zeigt ein Kind mit dunklen Haaren, das die Hände vor sich hält, mit dem Text 'Ich möchte nicht angefasst werden'. Die vierte Karte zeigt ein rotes Stoppschild mit dem Text 'STOPP heißt: Ich möchte das nicht.' Die fünfte Karte zeigt eine erhobene Hand mit dem Text 'Stopp-Hand'.